我買的七巧板今天就到了，木質的，也很便宜。上個月我給孩子買了幾個孔明鎖，不知是孔明鎖太難，還是我太笨，要不就是說明書太簡單，我覺得并不太適合五六歲的孩子，雖然商家說適合五六歲的孩子；當然，如果孩子感興趣，五六歲確實非常適合玩這樣的玩具，主要是我陪孩子玩的時間太少了。開始的時候孩子非常感興趣，我跟他一起把這些東西弄散，然后又按著說明書一起拼裝，用了一個來小時我才拼裝起來兩個，到第三個的時候我頭有點頭疼了，孩子似乎也失去了最初的興趣。這一次回去，我不知有沒有時間再陪孩子玩孔明鎖，但是我這一次準備了七巧板，我想這對于小家伙來說容易多了，雖然容易卻也很有玩頭，也不僅僅是玩，它完全可以作為一種文具。

玩具可以作為文具，文具也可以是玩具。

我上小學的時候，我就記得老使提到過七巧板，也似乎在課堂上拿來講課，只是由于太遙遠我記不清楚了。孩子五六歲了，我第一次想到要給孩子購買一個七巧板，而且還是無意中看到七巧板之后才做出這樣的選擇。我這是在網上選購的，應該是促銷品，反正挺便宜的，我就很果斷地為孩子選擇了一套。今天就到，如果質量沒有問題的話我會給老弟的孩子再購買一套，我覺得這樣的玩具不該被現在的電子產品代替，我甚至給身邊的朋友都推薦了一遍，我想他們都忘了有一種玩具叫七巧板，有一種文具叫七巧板。

文具也可以是玩具，并不是只針對七巧板，本身玩具對于孩子來說就有著不同的意義，我們甚至可以把玩具稱之為文具。有人說玩是孩子的天性，玩具就是將這種天性很好的發揮出來，并從中學習到應有的本領，這怎么能說不是文具呢？我們看到很多玩具都有著教育的意義，并不只是單純的為玩而玩。

如今，我們去玩具店看一看，什么奇葩的玩具都有，還都有著很好的說明，這個可以提高孩子的什么，那一個可以提高孩子的什么，事實上它們能真得做到嗎？說實話，我不確定，大概有些是被夸大了的，我們多數人也只是為了給孩子選擇一個玩具而選擇，似乎不會考慮太多。我在成為父親之前也不會想太多，我成為父親之后也沒有想太多，但是自從我接觸了更多的玩具、文具之后，我想得多了，看著那些玩電子產品而把眼玩壞的孩子們，還有他們對這些電子產品的依賴程度，讓我不得不再多思考一些，所以我就想從七塊木板開始，或許這是一個好的開始。

文具也可以是玩具，玩具本身就應該屬于文具。

信息來源：互聯網